Суть программы состоит в том, что ее участники или создают, или прорабатывают большой проект в своей области. Это не учебное задание, не «кейс», а то, над чем они действительно работают в своей основной деятельности, поэтому отношение к информации там очень прагматичное, либо она нужна для дальнейшего продвижения, либо отбрасывается сразу.
Основой моего занятия было разрешение проблемы менеджмента супер-сложных проектов: такими как умный город, новая энергетика, здравоохранение будущее с помощью управления на основе принципов живых систем. Я ввел понятие бионики-2 — следующего шага заимствования решений у природы. Все знают хрестоматийные примеры бионики — эхолокацию, которую люди почерпнули у китов и дельфинов, липучку у репейника итд . Это потрясающе, но еще важнее то, что я называю бионикой-2 — изучение и внедрение сложнейших принципов координации целесообразных действий, которые можно наблюдать в живых системах нейронные сети, роевой интеллект. Любое живое сообщество, например, лес, на порядки сложнее устроено, чем город или завод, и, при этом, радикально адаптивней, радикально эффективней в достижении своей целевой функции. Вот это то, что является пока недостижимым фронтиром в управлении. И то, без чего невозможно строить инфраструктуры нового поколения.
